项目设计

1.小问号：什么是清洁剂？ 查阅资料，明白清洁剂是洗涤用品的统称，具有洗涤污垢作用。 进行家庭调查，发现清洁剂洗衣粉、洗洁精、洗手液等，家家户户都在使用。

2.小原理：清洁剂为什么能够洗涤物品？ 连线专业人士。通过线上采访中学化学老师，明白清洁剂清洁原理。

3.小画图：用画图的形式描述你理解的洗涤过程。 学生通过简单的图例来表达自己理解的洗涤原理，把复杂的原理直观的表现出来。

4.小对比：常用清洁剂的种类及主要成分是哪些？

记录家庭常用清洁剂种类，仔细阅读说明书，对主要成分进行记录、分类。

5.小调查：普通清洁剂都存在哪些健康、环境隐患？

查阅资料，并连线采访科学、中学化学老师，了解清洁剂对健康、环境的影响。

6.小任务：利用家用原料制作环保清洁剂，使它能够有效去除污迹。

7.小设计：为你的环保清洁剂设计产品标签。

标签上需注明哪些信息，一目了然？设计标签内容、形式，使作品和标签相得益彰。

8.小测试：进行环保清洁剂的试用与测试，改良配方。

9.小宣传：小手拉大手，环保清洁宣传行动。

通过公众号、网络展示图片、小论文、手抄报等成果；把活动成果整理参加科技创新大赛。

10.小标兵：通过自评、家长评等方式，进行全面、过程性评价。